|
Integration, tvåspråkighet och modersmål - 21 april 2010 Obs! Begränsat antal platser! Vad är integration? Varför integration före assimilation? En del lyckats bättre med integration en del mindre, varför? Vad är tvåspråkighet? Vilken betydelse har tvåspråkigheten för skolan? Varför är det viktigt med tvåspråkighet? Hur påverkar individen och samhället utvecklandet av tvåspråkigheten? Vilken betydelse har modersmålsundervisningen för elevens skolgång? Vad säger forskningen om det? Hjälper eller förhindrar modersmålet lärandet av majoritets språk och integration? Medverkar bl.a.: Kenneth Hyltenstam, språkvetare, Stockholms universitet. Theodor Kallifatides, författare Margaretha Nygårdh, talpedagog Sabit Kalkan, modersmålslärare Jan-Olof Lundberg, utvecklingsledare Borlänge kommun Gjon Markë Berisha, pastor |